大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于長寧區(qū)巨型工程機(jī)械原理的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹長寧區(qū)巨型工程機(jī)械原理的解答，讓我們一起看看吧。
詩詞才女武亦姝考上清華，據(jù)說她的父母在家從不玩手機(jī)，你認(rèn)為這種家庭教育可行么？
詩詞才女武亦姝兩波走紅，一波在2017年“中國詩詞大會(huì)”上奪冠，吸引無數(shù)眼球。今年高考，以學(xué)霸的姿態(tài)，再次走紅。于是，很多人探尋學(xué)霸養(yǎng)成的秘訣，把注意力轉(zhuǎn)到了手機(jī)上，說是武亦姝的父母在家從來不玩手機(jī)，這種家庭教育可行嗎？
答案是肯定的，可行，非常值得提倡，凡是子女成才的家庭，父母的榜樣作用起到非常重要的作用。但是，必須明確以下問題：
手機(jī)還不是智能時(shí)代的時(shí)候，手機(jī)的作用畢竟單一，就是相互通話聯(lián)系的作用。那個(gè)時(shí)候的手機(jī)還沒有什么好玩的，所以那時(shí)也沒有沉迷手機(jī)的說法。后來，智能手機(jī)普及了，一部手機(jī)，什么都有，玩的可以玩死，想學(xué)習(xí)是什么都有。
于是，玩手機(jī)就成了一個(gè)問題。在家庭教育中，讓孩子知道手機(jī)是用來干什么的，就顯得特別重要了。手機(jī)應(yīng)該為我們做什么？相互聯(lián)絡(luò)，豐富知識，獲得更多信息，學(xué)習(xí)，休閑。把休閑擺在最后，才是正確的。但是，在絕大多數(shù)孩子那么，是擺在第一位的，所以，手機(jī)就成了問題。
這一點(diǎn)非常重要，武亦姝的父母為了陪孩子學(xué)習(xí)，在家從來不開機(jī)。其實(shí)，這是武亦姝小的時(shí)候，那時(shí)候她很貪玩，父母才***取了這樣的比較極端的做法，目的是要她養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。
但是，到了她這種習(xí)慣養(yǎng)成后，父母也就不再這樣做了，因?yàn)?a href="http://xiupc.cn/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQa21fbfd768bc9a2f relatedlink">他們已經(jīng)教會(huì)了武亦姝如何使用手機(jī)。據(jù)筆者所知，武亦姝也是用手機(jī)的，她在背誦、理解詩詞的時(shí)候，就經(jīng)常借助手機(jī)。有時(shí)候，她也會(huì)用手機(jī)休閑，那是在學(xué)習(xí)累的時(shí)候。這些，關(guān)鍵在于家長。要讓孩子知道如何用手機(jī)，家長要做出榜樣，這才說最重要的。
這一點(diǎn)，很多家長并不清楚，就是為了控制而控制。控制，是為了不讓孩子依賴、沉迷，是為了讓孩子知道，人是手機(jī)的主人，不是手機(jī)的奴隸。而現(xiàn)實(shí)中，我們很多人，包括成年人，變成了手機(jī)的奴隸，不是在用手機(jī)，而是被手機(jī)徹底俘虜。
之前，我周圍有兩個(gè)牛人：一個(gè)家庭，從孩子出生之后，就把家里的電視拆了，那個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，更沒有智能手機(jī)，當(dāng)時(shí)聽佩服這個(gè)家庭的，但是到高中時(shí)，這個(gè)孩子因?yàn)槌煽儾缓?，改學(xué)美術(shù)，最后通過美術(shù)參加高考。
另外一個(gè)優(yōu)秀教師，我剛參加工作時(shí)就聽他給大家作報(bào)告，在報(bào)告中，提及自己引以為豪的兒子，說自己每周都要固定今天帶著孩子去書城看書，孩子閱讀量有多么大，但是到了高中，沒能考上國內(nèi)大學(xué)，花錢出國留學(xué)了。
其實(shí)，影響教育成功的因素，是多方面的，如果我們只是管中窺豹，從而生搬硬套，結(jié)果很可能讓人啼笑皆非。
武亦姝靠詩詞才華，獲得加分，考上清華，這里面肯定少不了他父母的悉心培養(yǎng)，其中在家不看手機(jī)，也許只是其中的一方面。不看手機(jī)，肯定比看手機(jī)要好很多，你想想，如果女兒在那里寫作業(yè)，你在那里看搞笑的***，并且被逗得哈哈大笑，那是一個(gè)什么樣的結(jié)果？這也的家庭中如果孩子能夠成績依然優(yōu)秀，那么這個(gè)孩子必然會(huì)成大事，因?yàn)樗懈叨鹊淖灾屏?，但是絕大多數(shù)孩子都不會(huì)這樣。
想把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀，父母只是做到”不做什么“還不行，還要做到”應(yīng)該做什么“，才讓陪伴變成有效陪伴。比如孩子貪玩不想學(xué)習(xí)，你在那里可能不看手機(jī)，但是視而不見或者大呼小叫，這對孩子學(xué)習(xí)都很不利，但是如果他在那里拿出書陪著孩子看，這種身教，要明顯好于言傳，據(jù)說武亦姝的父親是一名出色的律師，她父母喜歡閱讀，藏書甚多，尤愛古鎮(zhèn)。
教育專家尹建莉在《最美的教育最簡單》一書中寫道：
“成人心中有馨香，才能對兒童形成宜人的熏陶?！?/blockquote>給孩子最好的教育，就是和孩子一起成長，做孩子的榜樣，放下手機(jī)，只是其中的第一步，有效的陪伴，才是孩子成功的關(guān)鍵。
好的教育方式大家都知道，但是做起來卻實(shí)在太難了。
我們都知道營造一個(gè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，但是現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐起來卻真的不容易。暑***我朋友過來玩，看到我家大廳沒有電視覺得很羨慕。
其實(shí)他們平時(shí)也不看電視，但是家里老人看。老人每天在電腦和電視前面的時(shí)間超過8小時(shí)，在孩子還小的時(shí)候，甚至?xí)е⒆右黄鹂?。這樣的家庭環(huán)境很容易起沖突，所以我朋友打算再買一套房，和老人分開住。
以上只是一個(gè)方面，其實(shí)還有很多類似的沖突。比如大人回家經(jīng)常拿著手機(jī)看，孩子自然也會(huì)忍不住想看一下。
失敗的路有千萬條，成功的路卻不多。而且，簡單的模仿并不一定可以把自己的孩子培養(yǎng)成才。教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過程，有時(shí)候別人的成功經(jīng)驗(yàn)在自己的孩子身上卻是無效的。
武亦姝小時(shí)候很調(diào)皮，不大愛學(xué)習(xí)。她的爸爸去了朋友家看到別人家的孩子很愛學(xué)習(xí)，源于別人的家庭有學(xué)習(xí)環(huán)境，于是決定回到家不再看手機(jī)，而是陪著孩子一起看書。
這就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的調(diào)整過程，針對孩子的問題嘗試調(diào)整。***的是，孩子真的越來越愛學(xué)習(xí)，而且腦子也越來越好用。
這種家庭教育模式可行，但是，她的父母在家從不玩手機(jī)，并不是能讓武亦姝能夠考上清華的關(guān)鍵，我們都知道，手機(jī)這個(gè)東西，現(xiàn)在真的是太普及了，不可否認(rèn)的是，也有一些貧困的家庭，父母根本就沒有手機(jī)可玩，但也見他們的孩子就都考上了清華。所以，父母不玩手機(jī)，只是其中一個(gè)原因，只能說是微不足道了，不是每個(gè)孩子都能成為“武亦姝”，武亦姝的成功有其必然性。
武亦姝，一個(gè)漢族的女孩，2001年5月10日出生于上海，是復(fù)旦附中中學(xué)生。2017年2月7日晚，在央視《中國詩詞大會(huì)》第二季總決賽的節(jié)目中，憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄，成功奪冠。正是她的出色表現(xiàn)，成功地吸引了廣大觀眾和網(wǎng)友的注意和夸贊。
興趣才是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。如果一個(gè)孩子根本就不對古詩詞感興趣，那么就算是孩子的父母天天不玩手機(jī)，也不會(huì)培養(yǎng)出這樣的才學(xué)出眾的孩子來。 武亦姝從小就喜歡詩詞，只要一聊到古詩詞，她就會(huì)非常地興奮，她真正享受地是中國古詩詞帶給她的享受，而并非是最終的比賽結(jié)果。
原來在武亦姝上幼兒園的時(shí)候，父母就給她制訂了一套“家教方案”，小時(shí)候的武亦姝不僅調(diào)皮搗蛋，而且不愛學(xué)習(xí)，對于作業(yè)更是草草應(yīng)付了事。一次，武亦姝的父親帶她去看望一位老友，發(fā)現(xiàn)人家的孩子不貪玩、特別愛讀書，便虛心請教育兒秘方，朋友的回答卻是“無為而治”；武亦姝的爸爸發(fā)朋友家到處都放的都是書，沒事時(shí)，隨手拿起書就讀，并相互討論，這已經(jīng)成了家里的習(xí)慣；在這種氛圍中，孩子耳濡目染，也就愛上了讀書。武亦姝的爸爸，回家后從此遠(yuǎn)離了***和手機(jī)，開始帶著孩子看書、玩詩詞接龍的游戲，讀完名著，一家三口自編自演名著里的角色；在父母的言傳身教下，武亦姝就像變了一個(gè)人，也成了一個(gè)愛讀書的好孩子。
武亦姝今年以613分考上清華，據(jù)說她從小頑皮，后來父母在家陪著學(xué)習(xí)，并在家手機(jī)從不開機(jī)，武亦姝才逆襲成學(xué)霸，陪伴對于孩子來說是非常重要的事情，因?yàn)楦改笇τ诤⒆拥膽B(tài)度決定了孩子自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果，家長天天玩手機(jī)對于孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，那么，孩子也不會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么， 武亦姝的成功在于，父母尊重和支持孩子的興趣和選擇，如果她沒有大量閱讀關(guān)于中國古詩詞的課外讀物，那么，這些相關(guān)詩詞的積累又何從談起呢？如果父母制止她在這些上面浪費(fèi)時(shí)間，只是單純地學(xué)習(xí)那些語數(shù)外的話，我們又何嘗能看到這個(gè)小姑娘，從內(nèi)到外散發(fā)出的與眾不同的光彩呢？
中國古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，民族文化的精華，武亦姝的成功，為廣大家長也指明了一條培養(yǎng)孩子的捷徑，即便自己的孩子長大后不能成為第二武亦姝，但是讓孩子多學(xué)習(xí)一些中國古典詩詞是有利無一弊。讀書是最好的家庭教育的模式，無論孩子讀的是什么書，都會(huì)從書中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識，愛讀書的孩子差不了，那么，一個(gè)家庭都愛讀書對于培養(yǎng)孩子來說，這個(gè)方法則更是水到渠成了。每個(gè)孩子都不會(huì)隨隨便便地成功，這里面，家長的作用是極其關(guān)鍵的，希望各位家長們能共勉！
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