大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于安徽威力機械設(shè)備分類的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹安徽威力機械設(shè)備分類的解答，讓我們一起看看吧。
安徽淮南一學(xué)校將學(xué)生10部手機收繳并在學(xué)校大會上公開砸到冒煙，你怎么看？
最近我同辦公室的一個大姐正為她家兒子著急上火呢。都高二了，被學(xué)校懲罰，回家反省一個月，你說高中那么緊張的學(xué)習(xí)，反省一個月，估計再回去就更什么也學(xué)不會了。急的大姐不行，四下里找關(guān)系，想趕緊給孩子復(fù)學(xué)。
孩子所在的高中有規(guī)定，不允許帶手機。但是孩子們都是住宿生，還有離家很遠(yuǎn)的孩子，沒有手機和家長聯(lián)系一下也不是很方便，于是就把政策放活了一點。手機可以帶到學(xué)校，到校后必須教交給班主任，由班主任保管，放***時才可以給學(xué)生。
同事家的孩子，也上交了手機，卻趁班主任不在辦公室的時候，又偷偷拿回來了。晚上玩手機玩沒電了，就去學(xué)校的小超市去充電，小超市老板還算明智，沒有賺孩子的昧心錢，直接把孩子給舉報了。事情就這樣暴露了。于是給同事家孩子回家反省一個月。
因為他不但違反規(guī)定玩手機，還去老師的辦公室進行偷盜行為，雖然偷的是自己的東西，但是性質(zhì)惡劣。于是給的處罰也嚴(yán)厲?；丶曳词∫粋€月。這對于一個高中生來說，這處罰也真要命，急的同事不行。擱誰誰也著急?？墒呛⒆訁s不著急，說大不了就不念了！
哎！手機的魔力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的誘惑力?？梢圆簧蠈W(xué)，但是沒有手機卻不行。這就是現(xiàn)在很多癡迷手機游戲孩子的內(nèi)心想法。
現(xiàn)在很多家長一談到手機，就覺得手機害了很多自己的孩子。你說是手機害了你的孩子，覺得手機是造成你孩子學(xué)習(xí)不好的主要因素。
現(xiàn)在你說從大人到孩子，誰不玩手機，就算是那些學(xué)霸，你能說他沒有玩過手機嗎？那也不現(xiàn)實呀。孩子們別管學(xué)習(xí)好賴，都會多多少少的玩手機。與手機完全絕緣的孩子很少。
校長回應(yīng)，銷毀了不到10部手機，校方曾事先和家長簽協(xié)議，禁止手機入校園，違者將銷毀手機。
這個學(xué)校對學(xué)生帶手機進校園，直接公開砸毀真的很給力，也很解氣。
手機對學(xué)生的危害有多大，我們大家都非常的清楚，可手機一定程度上說都成了禍害一些孩子的最主要的東西。這樣的事例太多太多了，這里也沒有必要再去闡述。
但凡理智一點的家長，估計都對孩子帶手機進校園這件事很反對。還有一些家長引孩子沉迷手機而焦慮憂心。
有人說這個做法太過激了。我覺得這個做法挺好的，不給點猛藥根本治不了病，不痛不足以引起重視。
一方面引不起學(xué)生的重視，另一方面也引不起一些家長的重視。
一定程度上來說，在全體學(xué)生面前公開砸毀手機，對學(xué)生帶手機進校園和沉迷于手機有一定的威懾作用，也一定會收到立竿見影的效果。
但從長遠(yuǎn)來說，要想真正徹底做到禁止學(xué)生帶手機進校園，關(guān)鍵還要家長的給力配合和鼎力支持。
10月14日，安徽淮南鳳臺古城中學(xué)公開砸學(xué)生手機，有手機被砸到冒煙。據(jù)悉，校方曾事先和家長簽協(xié)議，禁止手機進校園，違者將被銷毀。
手機對學(xué)生的危害非同一般，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機進校園。
1、嚴(yán)重影響孩子身體健康。
每年學(xué)生體檢，中小學(xué)生學(xué)生的近視率已超50%，這一數(shù)據(jù)仍在逐年攀升。導(dǎo)致近視率增加的，原因是多因素的。其中，長時間使用電子產(chǎn)品，用眼過度是重要因素。
孩子臨睡前玩手機，影響到人的生理周期，大腦處于興奮狀態(tài)，沒有睡意，影響第二天學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、手機讓中小學(xué)生患上抑郁癥。
生活中這樣的例子太多了，學(xué)生癡迷游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，逃避現(xiàn)實，沉迷其中不可自拔，每天生活在虛幻中，荒廢學(xué)業(yè)，真真******，虛虛實實，嚴(yán)重影響孩子的心理健康。生活中，有多少血的教訓(xùn)，跳樓、***，讓家長痛不欲生。
為了孩子的前程，安徽淮南鳳臺古城中學(xué)公開砸手機，是對學(xué)生負(fù)責(zé)，出發(fā)點非常好，令人解恨。
但是為禁止學(xué)生帶手機進校園，公開砸手機，嚴(yán)格來說，屬于違法行為。手機又不是學(xué)校買的，依據(jù)《教育法》，學(xué)校、教師不得侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，對違規(guī)行為可以提出申訴或依法提***訟。
堵不如輸，和家長溝通，不給孩子購買手機。有些家長為了和孩子聯(lián)系方便，或者節(jié)***日便于聯(lián)系，給孩子準(zhǔn)備手機。家長一定要保管好，孩子只要上學(xué)校，就要把手機交給家長，絕對不允許孩子私自把手機帶上學(xué)校。
我先表明自己的態(tài)度，我是支持學(xué)校的做法，對學(xué)生玩手機問題，沒有絕對的果斷措施根本行不通，學(xué)校和老師頂著無比巨大的壓力砸了學(xué)生的手機，我認(rèn)為絕對是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
10月14日，安徽淮南市鳳臺中學(xué)召開學(xué)生大會，非常正式，對于三令五申后還不聽勸告的學(xué)生把手機帶到學(xué)校的，一律收繳后砸毀，當(dāng)天一共砸毀了大約10部手機，據(jù)校長說說不超過10部，現(xiàn)場讓人感到震撼的是手機被砸到電池瞬間短路冒煙。
通過***這一切看上去非常過激，也有人不支持學(xué)校的這樣做法， 但學(xué)校解釋稱雖然有些過激，但如果學(xué)校不這樣做危害更大！而且學(xué)校在事先和家長是簽過協(xié)議的，嚴(yán)禁學(xué)生將手機帶入學(xué)校，否則手機將被收繳砸毀。
所有人無法放下手機的大環(huán)境下，我們的學(xué)生已經(jīng)被手機所困擾。很多孩子七八歲就開始配備手機了，甚至有的學(xué)生不帶手機不上學(xué)，學(xué)生們玩手機主要是玩游戲，前不久看到一個新聞，一個高三的學(xué)生正在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，每天晚上半夜把自己鎖在房間里面玩手機游戲，父母勸說了一下這孩子就開始離家出走。
減少手機對青少年學(xué)生的影響的確是刻不容緩，安徽淮南這所學(xué)校的做法在一定程度上通過高壓政策控制住了學(xué)生玩手機的現(xiàn)象，雖然這種做法飽受爭議，學(xué)校也明明知道有爭議還頂住了壓力，所謂的惡人真要有人來做，可以說也是一種責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種勇敢的擔(dān)當(dāng)。
釜底抽薪才是解決問題之道，有時候只有徹底斷絕了這些學(xué)生繼續(xù)擁有手機的幻想才能解決問題，如果只是像網(wǎng)友說的那樣收繳臨時性保管，很多學(xué)生會仍然心存僥幸，不會真的去重視這件事情。
另外在處理學(xué)生玩手機這個事情上，我認(rèn)為家長有也有必要積極參與進來，雖然大部分家長是力不從心，但是一定要懂得和學(xué)校積極配合，同時在家里也要做好榜樣，很多家長天天反對孩子玩手機，但是自己卻把手機當(dāng)成了命，一刻也舍不得放下。我們必須要動用多方力量來幫助孩子解除手機的困擾。
手機的確改變了我們生活，甚至有時候幫助了我們的學(xué)習(xí)，但是這種改變和好處應(yīng)該是積極正向的，而不能對學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活造成困擾，這是一個共同的話題，更是一份共同的責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與進來，從我做起。
對于學(xué)校的這種做法，你是否支持？ 歡迎在下方留言分享你的觀點！
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作為老師，我的看法就是：砸的好！我相信，隨著網(wǎng)友越來越理性，我相信越來越多的網(wǎng)民會認(rèn)可這一做法。
對于這個***，有幾點需要注意：
1、安徽淮南古城中學(xué)，是一所全日制民辦學(xué)校，我覺著這一點很重要，因為在民辦學(xué)校，校長承受的上級壓力會小一些，也不會為自己的前途考慮，所以對待這個事情上，能夠更加強硬，這也是很多人認(rèn)可民辦學(xué)校的原因，因為民辦學(xué)校的管理，更加嚴(yán)格，砸手機是小，學(xué)校還可以開除、勸退學(xué)生，而公辦學(xué)校，做事則會畏手畏腳，不是學(xué)校不想去這么管理，而是不敢這么管理。
2、砸手機并非盲目，而是有協(xié)議保障的：該學(xué)校校長解釋，學(xué)校歷來禁止學(xué)生帶手機進校園，而且和家長簽過協(xié)議：進入校園的手機，就會被銷毀。所以，這一做法，可以得到家長的諒解，也會減少很多麻煩。
3、“明知山有虎，偏向虎山行”：其實，關(guān)于當(dāng)眾砸手機這件事，任何一個校長都知道這件事可能會面臨的輿論壓力，而該學(xué)校校長則表示，希望通過這種有爭議的方式，引起越來越多的人的重視，獲得越來越多人的支持，從輿論方面看，這一次大眾對于學(xué)校的這一行為給予了積極的肯定，學(xué)校也借此做了一次宣傳。
對于學(xué)校當(dāng)眾砸手機的問題，一直都是一個有爭議的話題，但是爭議點無非就是兩點：
1、這種行為是否涉嫌違法？這是最值得爭議的一點，因為按照有關(guān)法律，這可能涉嫌故意毀壞他人財物，即便是學(xué)校有相關(guān)的協(xié)議規(guī)定，但是協(xié)議不能違反法律，如果有學(xué)生或者家長執(zhí)意追究責(zé)任，那么學(xué)校可能就會惹上麻煩。
2、這種教育行為是否對學(xué)生有利？有人認(rèn)為，教育學(xué)生，應(yīng)該言傳身教，用這種簡單粗暴的方式處理問題，會不會對學(xué)生產(chǎn)生消極影響？
所以，有專家建議：學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機，可以由班主任保管，而不應(yīng)該當(dāng)眾銷毀。但是，這顯然沒有站在學(xué)校的角度思考問題：
1、班主任保管學(xué)生手機，就要承擔(dān)責(zé)任，如果手機丟了應(yīng)該如何辦？這不是不可能，因為學(xué)校辦公室屬于公共場所，經(jīng)常人來人往，辦公室丟東西，也不是沒有的事情，如果丟的是自己的東西，可以自認(rèn)倒霉，但是如果是丟了學(xué)生的手機，我想班主任可能就很難接受賠償了。
到此，以上就是小編對于安徽威力機械設(shè)備分類的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于安徽威力機械設(shè)備分類的1點解答對大家有用。
