大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于自動化工程機(jī)械維修專業(yè)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹自動化工程機(jī)械維修專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。
汽修和機(jī)械自動化哪個就業(yè)好？
嚴(yán)格的講：汽修是工作技能，機(jī)械自動化是設(shè)計技能。
有個不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎浩藓帽锐{駛員C本，可能開小汽車特別嫻熟；機(jī)械自動化好比駕駛員A本，大車小車都開，但是開小車就不如C本的駕駛員了。從上手程度講：3-5年可能汽修就很熟練了，但是一個好的機(jī)械自動化設(shè)計師需要十幾年甚至幾十年才行。從工作年限講：汽修工干到50歲也就差不多了，因為體力跟不上了；而設(shè)計師因為是腦力勞動多，此時正是黃金年齡。何去何從，你可以自己分析。機(jī)械工程與機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)有什么區(qū)別?。?/h3>
培養(yǎng)方案沒太大區(qū)別，對學(xué)生成才沒有本質(zhì)區(qū)別。機(jī)械設(shè)計制造及自動化是地道的基本的機(jī)械類專業(yè)。而機(jī)械工程是一級學(xué)科，口徑更寬一些，有些學(xué)校包含專業(yè)方向更多些，比如車輛工程，機(jī)械電子工程。
課程是差不多的，我的專業(yè)是計算機(jī)測控技術(shù)與儀器，原則上也是跟機(jī)械自動化差不多，我也去蹭過機(jī)械自動化的課，主要區(qū)別在于側(cè)重點不同，大學(xué)的課程安排也沒條件把整本書給你講透，基本就是抽幾章用得上的重點講解，比如我們專業(yè)的自動控制原理課本有十五章，實際上課講到的包括實操的加起來只夠?qū)W四到五章，現(xiàn)在都是這樣，有興趣的就自己找老師找實驗室深入了解，換句話說，像同一本書，機(jī)械工程可能學(xué)這幾章，機(jī)械自動化可能學(xué)另外幾章，然后學(xué)生自己根據(jù)興趣去選擇深入研究的方向
機(jī)械設(shè)計是一種思想，文化，想法一種表達(dá)，通過三維或者二維或者手繪等一種想法的展現(xiàn)，表達(dá)出自己觀點，讓人可以有根據(jù)的去想，引導(dǎo)別人與自己一條心，讓人認(rèn)可你，自己提供了一個范圍，給別人思考，制造就是通過現(xiàn)在已經(jīng)有了的設(shè)備，科學(xué)，工藝把自己想法轉(zhuǎn)換成實物的一種呈現(xiàn)，驗證自己想法，可以說是一種基于現(xiàn)有的東西，制造出沒有的東西，一種提升，智能其實就是一種思想的賦予，我們?nèi)税炎约核枷雮鬟f給設(shè)備，通過我們團(tuán)隊的合作，設(shè)計師是爸，制造是媽，軟件師是老師
機(jī)械工程及其自動化與機(jī)械設(shè)計及其自動化是有區(qū)別的，區(qū)別如下：
一：機(jī)械工程及其自動化專業(yè)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)，設(shè)計，制造，安裝運用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)備制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造，科研開發(fā)，應(yīng)用研究，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程是，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，電工與電子技術(shù)，微型計算機(jī)原理與應(yīng)用，機(jī)械工程材料，制造技術(shù)基礎(chǔ)。
二：機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)屬機(jī)，光，電，液等學(xué)科交叉的，寬口徑專業(yè)，主要研究機(jī)光電液設(shè)備和生產(chǎn)自動線理論及應(yīng)用。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造，科研開發(fā)，應(yīng)用研究，以機(jī)械設(shè)計制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)，信息技術(shù)，自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)應(yīng)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售的方面的高級工程技術(shù)人才。主要課程是：在高中文化知識基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)知識，基本原理和較熟練的專業(yè)實踐技能：機(jī)械制圖，工程材料，工程力學(xué)，機(jī)械原理，工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，電工與電子技術(shù)，微機(jī)系統(tǒng)原理與接口技術(shù)，機(jī)械工程材料制造技術(shù)基礎(chǔ)，微機(jī)電系統(tǒng)與制造，設(shè)備故障診斷，機(jī)電驅(qū)動技術(shù)，機(jī)械制造工藝學(xué)，控制工程，測試技術(shù)，數(shù)控技術(shù)，金屬材料。
上述就是機(jī)械工程及其自動化專業(yè)與機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)兩個專業(yè)的區(qū)別
到此，以上就是小編對于自動化工程機(jī)械維修專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自動化工程機(jī)械維修專業(yè)的2點解答對大家有用。
