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tou tou是什么牌子?
TOUTOU是荊州市透透商貿有限公司旗下時尚女包品牌。TOUTOU專注研發(fā)與設計時尚女包,致力于為喜愛時尚的年輕女性提供超高性價比的時尚手袋,讓愛美女性花少量的投入也能表達自己的時尚態(tài)度。
TOUTOU擁有數(shù)十年的女包運營經(jīng)驗,具有獨特的時尚嗅覺,從選皮選色過程,到考究的制作工藝,再到考究的配件選擇,直至形成具有身份意義的手袋,創(chuàng)造出TOUTOU特有的時尚風格。
又一位老師在課堂上被學生捅了,你怎么看?
‘又’這個字太扎心了,在課堂被捅,請問同學們去哪里了?一個般至少也有40個同學,請問那些同學呢?他們嚇壞了嗎?看到這樣的場面呆若木雞,不敢有任何反應,害怕那把刀刺到自己嗎?可他們面對的可是一個心愛的老師啊。即使不沖上去制止,也可以集體發(fā)出特殊的聲音,讓這位同學停止沖動的行為。
這叫我想起了南京大***,那么多中國人一排排被日本人***,手里沒武器就不敢反抗了嗎?連反抗的勇氣都沒有了嗎?即使要死,反抗一下拉一個墊背的也值啊。
四十多個同學,如果能夠沖上去,完全是有可能把這位同學的刀給奪下來的,如果用一種厲聲也是有可能扼制他沖動的行為。用一種語言(會演講的學生沒有嗎)也有可能罵醒這個學生。可是同學們***取行動了嗎?去嘗試了嗎?好像沒有,這讓權哥太痛心了。還有一點更重要的是:這位學生只有對老師的仇恨,沒有對同學們的仇恨,所以同學們沖上去制止是安全的,這個時候這位同學需要別人來幫助制止他。
冷漠的群眾,任由罪惡發(fā)生發(fā)展,直到成為悲劇。
師生之間的溝通方式方法是否應該引起教育部門的重視了呢?為什么愛悄悄的遠離了我們。心中沒有愛就會產生恨,恨就會毀滅一個人。
關注國權演講社,傳遞正能量,明天一定更美好。
看到這樣的新聞讓人心碎。首先愿逝者一路走好;其次祝逝者家人節(jié)哀順便。
不論是學生***或是老師受到傷害都會讓這個社會悲傷和恐慌,我們的社會,我們的生活,我們的師生關系,我們的教育,我們的家庭和學校到底哪里出現(xiàn)了問題?讓悲劇一遍遍地上演?
家庭對孩子太溺愛,含嘴里怕化了,捧手里怕摔了,孩子在家里吃不了苦,受不了氣,經(jīng)受不了挫折;在外面別人既批評不得也打不得,家長護短變本加勵。多數(shù)孩子自私任性,造成孩子稍有不順輕則離家出走,重者自傷或傷及無辜。說明我們家庭教育出了問題。
社會上一切向錢看,一切以利已為出發(fā)點,一切都庸俗化的社會關系,網(wǎng)絡上對黃毒黑的過份渲染等無不侵蝕著孩子們還不健全的心靈。不懂感恩,不愛惜生命,無責任意識,無法制觀念。社會應該反思,該如何為孩子做榜樣。
教育上的功利化,學習成績至上,升學率至上,讓學生倍感壓力。如何讓學生成為對社會有用的人而不是學習機器應該是學校的責任。讓全社會重視校園曝力,解決校園曝力問題,還校園一片凈土。
1廢除未成年人保***改為12歲負刑事責任
2廢除學生保***,只要不打殘不損壞部件不算體罰。因為那是學生報復法的根源!
有恃無恐的法律推著有恃無恐的學生做著有恃無恐的事情,您們覺得呢?
學生和老師是一對矛盾的共同體,學生以學為主是未來建設的參與者和見證人,老師以教為主是傳播知識播撒陽光培植人才的園丁。我很欣賞教師是人類靈魂的工程師這句話,為什么?教育是神圣的,可謂天底下陽光下最崇高的事業(yè)!國家的富強綜合國力的提升離不開各類人才的脫穎而出,教師和教育肩負著比天大的責任。
師者,傳道受業(yè)解惑也。這是韓愈在《師說》中對教師的定義。傳道是第一位的,什么是道?道就是交給我們做人的道理,教人如何去為人處世,這是淺層次對道的理解。其實道還包括對自然宇宙、社會人生的思考,是負責塑造世界觀、人生觀、價值觀的一個完整的體系。三觀不正的人就會變得任性偏狹,就會失去人性,就會變得殘忍?;剡^頭再看我們的教育,由于應試教育的改革不徹底性或素質教育的遠遠落后于時代的發(fā)展所需,致使我們的教育走入了瓶頸!按照我們正常人的理解,教育發(fā)展到今天,文明進化到現(xiàn)在,教師和學生,家庭和學校,家長和師長的關系應該變得更加融洽和諧才對。但為什么會出現(xiàn)學生傷害老師,家長毆打師長,教師體罰學生等惡***件呢?究竟是哪個環(huán)節(jié)出了問題?
首先作為學校和教育主管部門應提高教師準入門檻,應健全教師的招聘、遴選、審核等機制,把那些熱愛教育,獻身教育,喜歡孩子的人選拔到教師崗位上來,避免傷害體罰學生***的發(fā)生,避免激化師生矛盾。
其次作為家庭和家長要真正把關心下一代成長注重子女教育放在心上抓在手上,不要以工作忙賺錢累等為借口,放任了疏忽了孩子的家庭教育和管理,要讓他們從小懂得尊重教師敬畏教育的重要性,不能使性更不能任性,不要攀比不要妄自尊大目中無人,不要仗著父母有錢、父母官大等錯覺在學校里橫行霸道連老師都敢出手相捅。
三是作為教師和學校管理者要重視學生的德育教育,不要把眼睛盯在考分和升學率上,德才兼?zhèn)涫紫仁瞧返乱^關,有才沒德比無才無德的人危害更大。要定期開展尊師重教師德師品,學風學紀教育,要讓學生尊敬老師,要讓老師關心學生蔚然成風,要讓家庭、學校和社會出現(xiàn)良性互動,要讓家長和師長、教師和學生和諧共處,此類***就會避免發(fā)生!
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