大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于給文科生講機(jī)械原理的教授的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹給文科生講機(jī)械原理的教授的解答，讓我們一起看看吧。
機(jī)械原理是大幾的課？
是大二上的課
機(jī)械原理課程是吉林大學(xué)于2016年10月24日首次在中國(guó)大學(xué)MOOC開設(shè)的慕課課程、國(guó)家精品在線開放課程。該課程授課教師為王聰慧、陳曉華、熊健。據(jù)2021年3月中國(guó)大學(xué)MOOC***顯示，該課程已開課10次。[1][2]
機(jī)械原理課程共11章內(nèi)容，包括緒論、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)分析和力分析，平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、輪系及其設(shè)計(jì)，間歇機(jī)構(gòu)及其他常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)械的平衡、機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容
長(zhǎng)度測(cè)量原理？
長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一．
實(shí)驗(yàn)名稱：長(zhǎng)度的直接測(cè)量
二．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1
、學(xué)習(xí)游標(biāo)卡尺，螺旋測(cè)微器，讀數(shù)顯微鏡的測(cè)量原理和使用方法；
2
、
掌握誤差及有效數(shù)字的概念；學(xué)習(xí)直接測(cè)量數(shù)據(jù)與處理方法。
你好，長(zhǎng)度測(cè)量原理是指利用各種測(cè)量工具和設(shè)備，通過(guò)對(duì)被測(cè)量物體的尺寸、距離、角度等特征進(jìn)行測(cè)量，從而得出其準(zhǔn)確的長(zhǎng)度值的方法。常見(jiàn)的長(zhǎng)度測(cè)量原理包括：
1. 直接測(cè)量法：利用尺子、卡尺等測(cè)量工具，對(duì)被測(cè)量物體的長(zhǎng)度進(jìn)行直接測(cè)量。
2. 比較測(cè)量法：利用比較測(cè)量?jī)x器，將被測(cè)量物體與已知長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)物體進(jìn)行比較，從而得出其長(zhǎng)度值。
3. 光學(xué)測(cè)量法：利用光學(xué)原理，通過(guò)光學(xué)測(cè)量?jī)x器，如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、投影儀等，對(duì)被測(cè)量物體進(jìn)行測(cè)量。
4. 比較放***：通過(guò)對(duì)被測(cè)量物體進(jìn)行放大，然后與已知長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)物體進(jìn)行比較，從而得出其長(zhǎng)度值。
5. 聲波測(cè)量法：利用聲波的傳播速度和時(shí)間差，對(duì)被測(cè)量物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量。
6. 電子測(cè)量法：利用電子計(jì)量?jī)x器，如千分尺、編碼器等，對(duì)被測(cè)量物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量。
1. 光學(xué)原理：使用光學(xué)儀器，如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、測(cè)微儀等，通過(guò)觀察物體在顯微鏡或望遠(yuǎn)鏡中的像或測(cè)量物體上的刻度，來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。
2. 機(jī)械原理：使用機(jī)械測(cè)量工具，如卡尺、游標(biāo)卡尺、外徑卡尺等，通過(guò)測(cè)量物體的直徑、周長(zhǎng)或長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。
3. 電學(xué)原理：使用電學(xué)測(cè)量?jī)x器，如電阻計(jì)、電容計(jì)、電感計(jì)等，通過(guò)測(cè)量物體的電阻、電容或電感來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。
4. 聲學(xué)原理：使用聲學(xué)測(cè)量?jī)x器，如超聲波測(cè)距儀、聲速計(jì)等，通過(guò)測(cè)量聲波在物體中傳播的時(shí)間或速度來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。
5. 激光原理：使用激光測(cè)量?jī)x器，如激光測(cè)距儀、激光掃描儀等，通過(guò)測(cè)量激光在物體上反射或散射后的時(shí)間或位置來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。
長(zhǎng)度測(cè)量的原理：
1.刻度線緊貼被測(cè)物，眼睛正對(duì)刻度線讀數(shù)，以避免視差。
2．為防止因端頭磨損而產(chǎn)生誤差，常選擇某一刻度線為測(cè)量起點(diǎn)，測(cè)量的長(zhǎng)度等于被測(cè)物體的兩個(gè)端點(diǎn)在刻度尺上的讀數(shù)之差。
3. 毫米以下的數(shù)值要估讀一位，估讀最小刻度值的1/10。
4. 測(cè)量精度要求高時(shí)，要進(jìn)行重復(fù)測(cè)量后取平均值。可用“累積法”測(cè)細(xì)金屬絲的直徑或一張白紙的厚度。
吉林大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)什么？
專業(yè)簡(jiǎn)介 機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)是集機(jī)械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生知識(shí)面寬，思路開闊，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，適應(yīng)面廣闊，發(fā)展潛力大，是一個(gè)發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。主干課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、測(cè)試與傳感技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。
到此，以上就是小編對(duì)于給文科生講機(jī)械原理的教授的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于給文科生講機(jī)械原理的教授的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
