大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于機械設計為什么學化學原理的問題，于是小編就整理了3個相關介紹機械設計為什么學化學原理的解答，讓我們一起看看吧。
機械和車輛工程畢業(yè)以后都干嘛，我學應用化學專業(yè)有必要轉專業(yè)過去嗎？
學機械的，就業(yè)范圍就太廣了，絕大部分企業(yè)都需要機械專業(yè)的，可做的工作也很多，研發(fā)，工藝，設備維護，生產(chǎn)管理，采購，銷售等，行業(yè)萬金油，總結下面幾類供參考
1.設計工程師。模具、汽車、家電、工程機械、非標準設備等等各種機械設備的設計。用的常用的機械設計軟件：AutoCAD、 Proe、UG、CATIA等工具，天天對著電腦，做設計需要很好的耐心。設計的職業(yè)生涯很長，但成為一個優(yōu)秀的設計師，需要學習的東西也很多，材料、工藝、加工、美學等等。
2. 設備工程師。就是在生產(chǎn)車間做設備維護，需要熟悉所管理設備的原理，以及設備相關的知識。設備管理的出路可轉做設計類職位，也可做設備的技術支持或者銷售。
3. 工藝工程師。做產(chǎn)品的生產(chǎn)制造工藝策劃，工裝設計，生產(chǎn)設備提訂，不同公司工藝的發(fā)展前景不同，一些工藝很關鍵的公司，工藝的崗位具有不可替代性，前景也稍好。
4. 機電方向。偏電子，和電子信息、自動化等專業(yè)的就業(yè)交叉。比較好的發(fā)展是結合機械的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)展更有后勁，做機床的數(shù)控，機械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工等知識優(yōu)勢。
5. 管理方向。首先是車間管理，就是在車間轉為做生產(chǎn)管理，安排***，管理人員，提高合格率，供應商質量管理，就是SQE，***購業(yè)務員，銷售經(jīng)理等。
車輛工程的相對窄一點，從事乘用車、商用車、工程車輛的造型、研發(fā)，工藝制造等，跟機械專業(yè)有交叉。
老師你好！高一選科化學、生物、技術、對將來有什么影響？
我兒子學校高一開了生涯課，主要讓孩子對以后有個大至的規(guī)劃，選考什么，主要是對專業(yè)有什么想法，有些專業(yè)有要求，必選那幾科，像政法類政治必考，不然沒得報，所以是看你們想報什么專業(yè)，也有很多是沒要求的。
所選科目里有生物和化學，偏理科，但沒有選擇適合理工科專業(yè)范圍最廣的物理，也就是說以后可以選擇化學生物相關的專業(yè)，比如化工，材料，環(huán)境，食品，藥學，醫(yī)學相關，生物，動植物相關以及法律，語言，經(jīng)濟管理類等偏文專業(yè)；但航天軍工，機械電子，通信、計算機相關，建筑土木等等大部分工科專業(yè)都不能選擇就讀，而目前來看，這些物理相關的工科專業(yè)恰恰是就業(yè)不錯的。個人覺得影響大概是這樣，有不足之處歡迎補充。
主要取決于以后想從事什么行業(yè)工作，這是一個長遠規(guī)劃的事，像生物技術目前來看是個不錯的行業(yè)，科技型行業(yè)，若從事這方面工作應該是不錯的。但與之相關的必然得學化學甚至包括物理。如果擅長理科那就挺適合了，反之若不擅長，這行是越學越深，越學越復雜，得做好心理準備。但如果選人文類科目，以后想轉理科行業(yè)更是相當之難的，但人文類專業(yè)以后可做管理做公務員等等職業(yè)
為什么科學技術起源于歐洲？
蒙古人西征帶過去一波華夏的技術科技，思想知識，鄭和下西洋再帶去了一波，后來明朝中后期買辦集團為奪取貿(mào)易***，又一波手把手教蠻夷的航海造船技術，這才是歐洲崛起和文藝復興的根本原因，說白了歐洲只是華夏的一個孩子，
首先不能說科學技術起源于歐洲，在每個大陸，每個有人類生活的地方都有科學技術的產(chǎn)生與發(fā)展。光是中國產(chǎn)生的科學技術就數(shù)不勝數(shù)，四大發(fā)明就是最好的例子。
是歐洲準確的說是古希臘的文化、理性思考的方式，使科學技術在古希臘、歐洲形成了一種理性的、理論化的學科，而不是在像中國一樣科學技術成為一直以經(jīng)驗積累而發(fā)展起來。理論化的科學技術通過現(xiàn)象來總結發(fā)現(xiàn)原理，通過理論的指導來解決問題，使科學技術在歐洲文藝復興后發(fā)展迅速，并在科學技術的發(fā)展下使歐洲快速強大起來并領先于全世界，世界各國近代都是學習歐洲的科學技術發(fā)展的，所以好像給人一直科學技術都是歐洲的，但這么理解就歪曲的歷史事實了。
到此，以上就是小編對于機械設計為什么學化學原理的問題就介紹到這了，希望介紹關于機械設計為什么學化學原理的3點解答對大家有用。
