大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于機(jī)械維修專業(yè)資格考試的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹機(jī)械維修專業(yè)資格考試的解答,讓我們一起看看吧。
設(shè)備技術(shù)員、維修鉗工和維修電工哪個(gè)更有發(fā)展前景?
技術(shù)員是動(dòng)腦、動(dòng)筆、動(dòng)嘴,維修工動(dòng)腦、動(dòng)手,維修工也是一項(xiàng)技術(shù)工作,設(shè)備出故障維修工要能判斷故障原因和排除故障的辦法,一個(gè)維修工的技術(shù)高低就是在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)出來(lái),就像醫(yī)院的醫(yī)生一樣,醫(yī)生給人看病,維修工給設(shè)備看病,水平就是在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)了。
初學(xué)入門總是要有一個(gè)起點(diǎn)的,不管你是哪種的我覺得只是一個(gè)稱呼而已。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是一個(gè)維修維護(hù)人員,360行,行行出狀元!首先不管活和技術(shù)有多難多高!最基本的,品行德行要好,基本功扎實(shí)!干一行愛一行!勤學(xué)苦練,苦心專研!方才是將來(lái)發(fā)展的方向!
其次再就是自己長(zhǎng)期的一個(gè)發(fā)展規(guī)劃??傮w來(lái)說(shuō)維修維護(hù)這行是蠻辛苦的,技術(shù)含量其實(shí)不低的。所以需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間磨練的過(guò)程。我總結(jié)就是十年磨一劍!五年一個(gè)階段!平時(shí)要對(duì)設(shè)備問題多總結(jié)多研究才能漲經(jīng)驗(yàn),最后成為自己腦子里的東西。還要多翻閱資料手冊(cè),平時(shí)還要多學(xué)習(xí)。最好會(huì)一門外語(yǔ)。尤其是英語(yǔ)對(duì)將來(lái)發(fā)展很重要。
最后發(fā)展到一定程度,和檔次之后就需要外語(yǔ)的水平了,很多高端技術(shù)和新鮮的設(shè)計(jì)理念都是老外的技術(shù)。所以最好會(huì)英語(yǔ)。這樣才能學(xué)習(xí)到更先進(jìn)的技術(shù)!
這要看你所處的工作崗位在那些行業(yè)。至少我就不會(huì)計(jì)較從業(yè)鉗工和電工之間的前途和差距問題。因?yàn)榇硕叨际菓{個(gè)人能力在崗位上解決問題,也能創(chuàng)新價(jià)值,最重要的是受工作特性的注定,可隨時(shí)收獲成功的愉悅!
建議:從業(yè)者能盡可能地在電工與鉗工之間選擇雙修,能在機(jī)電一體化的工作崗位里多接觸專業(yè)性更強(qiáng)的東西,畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)明白知識(shí)更替學(xué)無(wú)止境的妙趣!
提這個(gè)問題樓主應(yīng)該是屬于使用設(shè)備廠方,首先跟你說(shuō)下這三個(gè)職位的不同點(diǎn),設(shè)備技術(shù)員是負(fù)責(zé)設(shè)備操作使用,日常設(shè)備保養(yǎng)維護(hù); 維修電工及鉗工來(lái)說(shuō)負(fù)責(zé)廠里設(shè)備故障的維修檢修。
發(fā)展前景來(lái)說(shuō)的話我認(rèn)為是電工,現(xiàn)在自動(dòng)化前景比較樂觀,因?yàn)橹挥须姽げ鸥袡C(jī)會(huì)可以轉(zhuǎn)向電氣自動(dòng)化行業(yè),因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)從裝備電工做起的,現(xiàn)在是電氣自動(dòng)化工程師。不過(guò)這也需要自身努力,學(xué)習(xí)能力了理解能力要比較強(qiáng),更重要的是如果有個(gè)平臺(tái)給你施展聯(lián)系,那就更好,希望對(duì)你有所幫助。
這三種工作名稱不同,卻又有互通之處。
在工作中,需要相互的配合、相互的協(xié)作。才能做好工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步。各種設(shè)備都比過(guò)去更加先進(jìn)。在工作時(shí)對(duì)其更加的要求之間默契的配合、密切的合作、互補(bǔ)。這樣對(duì)每一項(xiàng)工作就會(huì)快速、準(zhǔn)確的去完成。
也都會(huì)有一個(gè)安全、愉快的心情做好工作。
因此,在單位中都是比較有發(fā)展前景的。
這三種在工作中是相互依存、相互幫助、需要互補(bǔ)的。但也可以是一體的。
在工廠也會(huì)有這樣的人,特殊的情況下,三種職能都可以去做、去完成。這樣的人對(duì)單位來(lái)說(shuō),都是比較稀缺。
無(wú)論在哪個(gè)單位,收入一定都是不會(huì)少、挺高。
在企業(yè)中,都是比較有發(fā)展前景。
這些只是本人的一些認(rèn)為,也有不足之處。
想學(xué)一門維修技術(shù),學(xué)什么好呢?
學(xué)開車吧,有些技術(shù)遲早淘汰,開車在十年之內(nèi)不會(huì),我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)什么技術(shù)不重要,技術(shù)懂操作,懂原理,以后的稍微學(xué)習(xí)就能用了,如果一味的去鉆研,付出時(shí)間太多,也不值得,技術(shù)這幾年像井噴一樣出現(xiàn),又淘汰,固定學(xué)一樣風(fēng)險(xiǎn)太高。應(yīng)該學(xué)與人溝通,學(xué)習(xí)揣摸別人的心理,正確的人際關(guān)系,比學(xué)任何技術(shù)都重要
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