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機(jī)械原理課程的體會,機(jī)械原理課程的體會與收獲

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于機(jī)械原理課程的體會的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹機(jī)械原理課程的體會的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 考研電氣工程被調(diào)劑到機(jī)械工程,可以讀嗎?哪個前景更好一些?是否值得二戰(zhàn)繼續(xù)讀電氣?
  2. 機(jī)械工程專業(yè)是學(xué)什么的?

考研電氣工程調(diào)劑機(jī)械工程,可以讀嗎?哪個前景更好一些?是否值得二戰(zhàn)繼續(xù)讀電氣?

如果是機(jī)械工程與自動化、那應(yīng)該去。本科電氣工程。兩學(xué)科交插學(xué)不錯?,F(xiàn)今單一學(xué)科對以后發(fā)展的空間不大。多學(xué)科交插以后發(fā)展空間更寬,學(xué)電氣與機(jī)械兩學(xué)科以后可向人工智能方面發(fā)展。

我是學(xué)環(huán)境的,對于機(jī)械工程專業(yè)可能不太了解,但是給你看一個從事機(jī)械的人的真心話:

機(jī)械原理課程的體會,機(jī)械原理課程的體會與收獲
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

從事機(jī)械這行確實(shí)不太好,要想從事機(jī)械,必須有個好的物理功底,牛頓力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)都是基本的知識,尤其是材料力學(xué),比如機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)這門課,你如果看一遍這書沒有感覺的話那就真心不希望你讀機(jī)械,以后你會很累,還有機(jī)械也是要有靈感的,看看別人設(shè)計(jì)的東西,如果你想不出來其中的原理或者是怎么實(shí)現(xiàn)的,那就說明你在這方面沒有天賦或者是沒有靈感,你的發(fā)展路線就會很短,別總看人家混出名堂來的人。別想著全都搞,一個軸承就夠你研究一輩子的,所以選擇什么方向也是很重要的。另外最后一點(diǎn),搞機(jī)械是需要多動手的,如果你不動手或者是親自驗(yàn)證你的理論,那么是搞不出什么名堂的,雖然機(jī)械的理論也沒什么深奧的東西,但是這個真的是需要動手實(shí)踐的。臟累初期工資會很低,還是好好考慮考慮吧。(作者:楊辰)

以上這些是一個從事機(jī)械十年的人說的,供你們參考吧。


謝謝邀請!

機(jī)械原理課程的體會,機(jī)械原理課程的體會與收獲
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作為一名考研跨專業(yè)調(diào)劑的學(xué)生,我談一下個人看法與建議?

題主跨專業(yè)還不算是很嚴(yán)重,基本是相近專業(yè)內(nèi)進(jìn)行的專業(yè)調(diào)劑!

我覺得如果你調(diào)劑的學(xué)校比較好,知名度比較高,或者機(jī)械專業(yè)全國排名還可以的話,我覺得即使被調(diào)劑也有可讀性,有提升的價值!但是,若果學(xué)校比你之前的學(xué)校差,或者是比你之前的專業(yè)排名落后嚴(yán)重,我覺得題主可以考慮一下是否去上!

機(jī)械原理課程的體會,機(jī)械原理課程的體會與收獲
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

我說一下,第一種情況,調(diào)劑該專業(yè),當(dāng)你調(diào)劑后,你會逐漸發(fā)現(xiàn)你沒有優(yōu)越感,為什么這么說?因?yàn)槟闶强鐚I(yè)調(diào)劑過來的,基礎(chǔ)知識相對來說比較缺乏,在同學(xué)之間可能會有挫敗感,可能第一個學(xué)期,你可能會很難適應(yīng),嚴(yán)重情況下你可能會懷疑自己當(dāng)初的選擇或者后悔!這些你要做好心里準(zhǔn)備!

我當(dāng)時跨專業(yè)調(diào)劑,學(xué)校還不錯,本來二戰(zhàn)但是后來選擇了調(diào)劑,第一個學(xué)期很難受,沒人會理解這種難受的!當(dāng)時想輟學(xué)重新考研的心都有了,不過最終沒有那樣做!既然自己選擇了就盡自己最大努力奮斗,后來也就釋然了!

建議,如果題主調(diào)劑后,可以盡量的將自己所學(xué)的的本科知識與研究生的知識結(jié)合起來,選擇與自己之前的專業(yè)相關(guān)的方向研究(前提符合老師的研究方向!)努力寫好論文,找大公司實(shí)習(xí),畢業(yè)后基本可以找到好一點(diǎn)工作!

如果,題主選擇二戰(zhàn),我也很支持,畢竟哪種選擇都沒錯!畢竟與未來掛鉤!加油!

以上是我個人建議與看法!

喜歡小李的朋友不妨點(diǎn)贊關(guān)注支持一下吧!

電氣工程專業(yè)與機(jī)械工程專業(yè)讀研的話應(yīng)該選電氣工程專業(yè),嚴(yán)格地講搭界不大,電氣工程專業(yè)比較吃香,而機(jī)械工程專業(yè)雖然就業(yè)廣泛,但起點(diǎn)低與電氣工程專業(yè)相比明顯處于弱勢。鑒于你讀研電氣工程專業(yè)被調(diào)劑到機(jī)械工程專業(yè)讀研二者前景當(dāng)然是電氣工程專業(yè)??佳胁蝗菀祝恼{(diào)劑只能讀機(jī)械工程專業(yè),這就看自己怎么選擇了放棄還是服從調(diào)劑權(quán)衡利弊?如果堅(jiān)守自己的初衷二次備戰(zhàn)電氣工程專業(yè)還是可行的,去讀自己不喜歡的專業(yè)免強(qiáng)會終身遺憾。

機(jī)械工程專業(yè)是學(xué)什么的?

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析生產(chǎn)組織管理設(shè)備控制的基本能力。

機(jī)械工程專業(yè)(Mechanical Engineering)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科。

該專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)***設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)分析,從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程,數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計(jì)算機(jī)***編程,工業(yè)機(jī)器人精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究,以及從事技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人才。

設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)***設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)分析,從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程,數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計(jì)算機(jī)***編程,工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究,以及從事技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人才。

1,機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。

2,主要學(xué)習(xí)專業(yè):

電工與電子技術(shù)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓氣動技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控原理與維修、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造技術(shù)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計(jì)

3,以后工作性質(zhì):畢業(yè)生可到各類機(jī)械設(shè)計(jì)與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事機(jī)電品的設(shè)計(jì)、制造、管理、教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。

到此,以上就是小編對于機(jī)械原理課程的體會的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于機(jī)械原理課程的體會的2點(diǎn)解答對大家有用。

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