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慧魚創(chuàng)意組合模型是什么?
年，慧魚創(chuàng)意組合模型（fischertechnik）誕生于德國，是技術含量很高的工程技術類智趣拼裝模型，是展示科學原理和技術過程的理想教具，也是體現世界最先進教育理念的學具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實驗提供了最佳的載體。
慧魚即慧魚創(chuàng)意組合模型，1964年誕生于德國，是技術含量很高的工程技術類智趣拼裝模型，是展示科學原理和技術過程的理想教具，也是體現世界最先進教育理念的學具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實驗提供了最佳的載體。
模型飛機：例如戰(zhàn)斗機、民用飛機等。模型科幻：例如星際飛船、機器人等。模型船舶：例如戰(zhàn)艦、貨船、游艇等。模型建筑：例如教堂、城堡、摩天大樓等。模型機械：例如挖掘機、拖拉機、大型機械等。
慧和魚有什么關系？根據相關資料查詢，慧和魚互相結合的關系。因為慧和魚就是慧魚，慧魚即慧魚創(chuàng)意組合模型，1964年誕生于德國，是技術含量很高的工程技術類智趣拼裝模型，是展示科學原理和技術過程的理想教具。
慧魚創(chuàng)意組合模型的主要部件***用優(yōu)質尼龍塑膠制造，尺寸精確，不易磨損，可以保證反復拆裝的同時不影響模型結合的精確度；構件的工業(yè)燕尾槽專利設計使六面都可拼接，獨特的設計可實現隨心所欲的組合和擴充。
慧魚組裝模型有哪些
電動機與電燈泡 慧魚創(chuàng)意組合模型提供了兩種電動機：普通電動機和大功率電動機，如圖1-88所示。提供的燈泡也有兩種：普通燈泡和聚光燈泡，如圖1-89所示。
電磁氣閥 如圖1-92所示，電磁氣閥的開啟可控制壓縮空氣的流向。3 氣管和連接件 如圖1-93所示，氣管和連接件形成空氣壓縮的氣路。
慧魚構件中還有一種特殊的軸套，見圖1-84，左列與右列的零件成對使用，通過旋轉緊扣在軸上，可以將自身或齒輪等基礎構件固定在軸上，隨軸轉動，安裝時一定要注意旋緊，否則會有打滑的現象。
反射鏡?；埕~模型中的反射鏡是一個非常重要的構件，可以將光線反射到光電晶體管上，從而形成光柵。反射鏡的表面經過特殊設計，可以將光線反射到特定的方向上，并且可以調整反射鏡的角度和位置來控制光線的反射方向和光強度。
圖Ⅳ-1六面體及六面體的拼接圖Ⅳ-2其他外形的六面體及楔形體齒輪、齒輪軸與齒條（見圖Ⅳ-Ⅳ-Ⅳ-5）慧魚模型提供的齒輪種類比較多，其中普通外齒合齒輪還可用作蝸輪。
慧魚創(chuàng)新學院與樂高哪個好,有什么區(qū)別?
慧魚創(chuàng)新學院相比樂高更注重學員工程技術素質的培養(yǎng)，課程的技術化專業(yè)化傾向更重。樂高相對來說比較簡單，容易入門，趣味性更強，各有優(yōu)點吧。
其實還是慧魚更適合中國青少年，畢竟有知識含量，中國青少年本來就在科技知識方面基礎薄弱，需要加強，趕超歐美。
慧魚課程更注重孩子綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，課程就一開始就涉及到光學、力學、機械結構原理、邏輯編程等物理、數學等綜合學科知識，這是樂高機構所沒有的，樂高偏重于靜態(tài)搭建，注重展示效果。
相比樂高機構，慧魚創(chuàng)新學院的課程有什么特色 慧魚課程更注重孩子綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，課程就一開始就涉及到光學、力學、機械結構原理、邏輯編程等物理、數學等綜合學科知識，這是樂高機構所沒有的，樂高偏重于靜態(tài)搭建，注重展示效果。
慧魚創(chuàng)新學院早就進入中國了，不過之前都是和高校合作，做科研和教學研究比較多，沒有進入校外的培訓市場。這個品牌在國外名氣很大，不亞于樂高。
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