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本文目錄一覽：
- 1、機械原理自由度計算問題
- 2、機械原理運動簡圖
- 3、【機械原理】兩個平面運動簡圖的自由度計算題,求完成解題過程
- 4、960機械原理
- 5、《機械原理》緒論部分的內燃機簡圖如圖,為什么答案是這樣子算它的自由...
- 6、機械原理題目在哪里搜索
機械原理自由度計算問題
1、M、G3個，大滑塊1個，所以共9個連桿；低副數為12；其中移動副4個，轉動副8個；高副數為2，凸輪為高副，F和C處是滾子式從動件，應該把滾子看成固定的，和凸輪擺桿是一起的；所以自由度為3x9-2x12-1x2=1。
2、自由度為1，具體如下：活動構件數為5，就如圖中標注的。低副的數量有7個，如下圖所圈住的位置。注意：綠色圈的位置為復合鉸鏈，構件2，4，5三者在此處的低副數量為2個。
3、每個構件都有3個自由度。n個構件就有3n個自由度。每個低副都會限制它2個自由度，故要減去2pl。每個高副都會限制它1個自由度，故要減去ph。
4、你好！你的“局、虛、復”的分析是對的，高副數也是對的。然而活動構件應有：9共8個，低副應有：ABCHIK6個+DE4個+J移動副1個，共11個，故自由度等于1。
機械原理運動簡圖
針固定在針桿上，針桿由電機通過一系列的齒輪和凸輪（稍后會詳細介紹）牽引做上下運動。當針的尖端穿過織物時，它在一面向另一面拉出一個小線圈。
機構運動簡圖一定要按比例尺繪制，否則只能稱之為機構示意圖。機構運動簡圖比例尺是實物尺寸（m）比上圖紙尺寸（mm），單位是m/mm，機械制圖比例尺是圖紙尺寸（mm）比上實物尺寸（mm），無單位。
圖中的6是靜止的機架，運動簡圖中已經畫了出來，就是轉塊（原圖中的圓柱）4的鉸鏈座，畫剖面線的部分。因為偏心輪（曲柄）1的軸承（鉸鏈A的座）也是和機架相連的，所以也畫剖面線。
【機械原理】兩個平面運動簡圖的自由度計算題,求完成解題過程
左圖，F=3*7-2*10=1 ，右圖 F=3*9-2*12-1=2 ，題中答案 F=1是錯的。
計算平面機構自由度的注意事項：復合鉸鏈 －－兩個以上的構件在同一處以轉動副相聯。復合鉸鏈處理方法：如有K個構件在同一處形成復合鉸鏈，則其轉動副的數目為（k-1）個。
首先圖中有一個拒不自由度，就是與凸輪有高副的那個輪子，處理方法是固連，虛約束有一處，復合鉸鏈有一處。
計算機構的自由度是指構成機構的零部件可以相對自由地運動的數量。計算機構自由度的公式為：f = 3（n-1） - 2j 其中，n表示機構中鏈接件的數量，j表示機構中固定件的數量，f表示機構的自由度。
960機械原理
機械原理如下：機構的結構分析，該章內容屬于北交考試的重難點，圖形比較復雜，且將自由度計算和確定機構級別一起考察，難度偏大。
北京交通大學機械原理960是對學碩而言，969是對專碩而言，考試試卷不一樣，大綱不一樣。。
由于電機的轉數實際都是***用標準的，1480轉/分（四極電機）或960轉/分（六極電機）。這樣還需要一個減速器，減速后滿足532轉/分的要求。
符合這一范圍的同步轉速有960 r/min和1420r/min。
在歐洲，16世界中葉用的鼓風機均是橐和木扇式風箱，效率極低。直到18世紀中期，歐洲才開始使用拉桿活塞式風箱。現代的有關活塞式的機械原理，均來自中國發(fā)明的拉桿活塞式風箱，如汽車的發(fā)動機等。
《機械原理》緒論部分的內燃機簡圖如圖,為什么答案是這樣子算它的自由...
1、你書上說的活動構件、低副、高副數不知道是怎么出來的，就你給的圖來看2。
2、回答你的疑問：凸輪和齒輪同軸同步轉動，曲軸和齒輪也是同軸同步轉動，可以看做分別固連在一起，因此，這兩個位置（D、A）的齒輪與其固連的構件只能看做一個活動構件。
3、活動構件是指可以活動的一個單個體，要領：兩點連一線為桿件，四方塊為滑動件，轉動副：兩點連一線中任意一點都是可轉動的，其差異只是分清圓心點有固定（連接機架）和自由（連接搖桿）之分就行。
4、低副pl=8，高副ph=1，F=3*6-2*8-1=1，其中活動構件計算時除去機架且由于E處有局部自由度，應把滾子和EF或EG焊死視為一體。低副計算時應減去E處滾子的局部自由度且去除HK處的虛約束。這樣看是否好些呢。
5、引線：紅色活動件，藍色低副，***高副 ，自由度 F=3n-2PL-Ph 左圖，F=3*7-2*10=1 ，右圖 F=3*9-2*12-1=2 ，題中答案 F=1是錯的。
機械原理題目在哪里搜索
1、機械原理考試的題搜到答案的方法如下：打開手機百度。輸入題目，可以搜到答案。
2、《機械原理》分類練習題一．填空題（70題）第2章機構結構分析構件和零件不同，構件是（運動的單元），而零件是（制造的單元）。
3、*5-2*6-2=1 凸輪上的小輪都相當于給連桿焊死。沒有低副，兩者相當一個構件。虛約束去除。復合鉸鏈低副數為構件-1=兩個大凸輪焊死在一塊。
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